Posts by: Anja Fiedler

Die Februarferien sind gerade zu Ende, da fallen Schüler*innen und Lehrer*innen aus den Ferien mit dem Rosenmontag direkt in den Fasching hinein.

In den unteren Klassen fanden sich Meerjungfrauen, Prinzessinnen, Froschkönige, Schaffner, Handwerker, Musiker, Kellner und vieles mehr. Seefahrer, Eroberer und Sternengucker feierten in der 7. Klasse und in der 5. Klasse war ein Präsident mit seinem Leibwächter zu Gast. Gaukler, Handleser, Hippies und Hofdamen und -herren fanden sich ein.

Die Oberstufe feierte unter dem Motto „ f a r b e n f r o h “ und prämierte die Kostüme.

Zum Schluss zog eine musizierende und singende Polonaise durch das Schulhaus und sammelte Klasse für Klasse ein, um sich zu einer gemeinsamen Gesangsrunde auf dem Schulhof zu treffen.

Lobend Erwähnung finden müssen die Pfannkuchen, die eigens in der Schulküche gebacken wurden.

Im Zuge des Waldorfschulabschlusses stellte die Klasse 11 und 12 am 2.2.2022 eine etwa 20 minütige Eurythmievorstellung auf die Beine. Für die größtenteils schulinternen Besuchern bildeten die vielen kleinen Beiträge im Eurythmiesaal ein gelungenes Programm.

Zwei abgewandelte Durchläufe für die Lehrer- und Schülerschaft der Waldorfschule gaben einen fantastischen Auftakt als erste Eurythmievorstellung im Rahmen des in der 12 Klasse zu absolvierenden Waldorfabschlusses der Jacob- Böhme Schule Görlitz. Zuständiger Eurythmielehrer war dabei Herr Halbauer.

Größere klavierbegleitete Stücke wechselten sich ab mit Schülerpaar-Beiträgen. Während einer der Schüler ein Gedicht vorlas, sah man dem Partner bei der dazugehörigen Eurythmie-Choreografie zu. Mal voller Energie, mal etwas lethargisch – je nach Werk- zeigten die Schüler ihr über Jahre gelerntes gestalterisches und künstlerisches Können an eigenes auserwählten Dichtungen. So ließ sich als Gast ein abgerundetes, ästhetisch und künstlerisch anspruchsvolles Programm anschauen.

Im Unterricht der Klasse 9 wurde den  Schülern in der Textilen Gestaltung eine spezielle Textilfärbe-Technik vorgestellt. Ein weißer oder farbiger Baumwollstoff wird auf verschiedene Weise gefaltet oder gedreht. Als Färbemittel dient ein blauer Farbton. Danach legten die Schüler den Stoff in das Farbbad, spülten und trockneten es anschließend. So entstehen gewünschte  oder  zufällig Muster. Batik ist momentan topaktuell! – eine Ausstellung der entstandenen Textilie ist im Flurbereich der Oberstufe zu sehen.

In Zusammenarbeit mit der Stadt Görlitz haben wir den Flyer zum „Brautwiesenbogen vom Güterbahnhof zur Freien Waldorfschule Görlitz“ erstellt. Nun ist er endlich fertig und liegt quasi druckfrisch bei uns in der Schule.

Vorgestellt wird der Güterbahnhof und seine ehemalige Funktion als Güterabfertigung mit Verladerampen und Rangiergleisen. Görlitz ist eine Stadt, die schon seit Jahrhunderten an den Handels- und Reisewegen lag. Wichtige Handelswege führten dazu, dass viele Waren die Stadt als Kreuzungspunkt passierten und der industrielle Aufschwung für den Ausbau der Transportwege sorgte, so auch für die Strecke der Eisenbahn. Mit dem Güterbahnhof entstand ein Drehkreuz für die Verladung von Waren, u.a. sind Vieh, Möbel und Baumaterialien überliefert. Seit 1993 lag des Gelände des Güterbahnhofes bracht und war lange Zeit der Verwahrlosung und dem Verfall preisgegeben.

„Mit der Idee, hier den endgültigen Standort der Freien Waldorfschule Görlitz zu etablieren, formte sich im Jahr 2016 die Zukunftschance für das geschichtsträchtige Areal.“

Zudem wird das Förderprojekt vorgestellt. Mittel aus dem Bund-Länder-Programm der Städtebauförderung zusammen mit Mitteln der Stadt Görlitz und der Schule finanzieren den Schulkomplex am Güterbahnhof. Insgesamt 8,8 Mio. EURO Baukosten verteilen sich auf 2,4 Mio. EURO aus dem EFRE, 3,5 Mio. EURO von Bund und Land, 0,8 Mio. EURO der Stadt Görlitz und 2,1 Mio. EURO der Schule.

Im Mittelteil des Flyers stellt sich die Schule kurz mit ihrer Entwicklung dar und zeigt den Aufbau der bisher ausgebauten Gebäudebereiche.

„Die noch nicht genutzten Gebäude- und Grundstücksbereiche tragen noch einiges gutes Potenzial in sich. Herzlich sind alle Menschen eingeladen durch ihre Kreativität, ihre Ideen und ihre Ta dieses zu nutzen, um die Entwicklung des Standortes der Freien Waldorfschule Görlitz als Ort der humanistischen Bildung und Erziehung, als Heimatstadt für den geistigen Austausch, als Platz für Kultur, Sport und menschliche Begegnungen weiter im Herzen der Stadt Görlitz zu verwurzeln und wachsen zu lassen.“

Das war er nun, unsere erster SCHAU-Fensterabend ….

Pünktlich 17 Uhr begann die Dämmerung und das Schulgelände und -gebäude konnten auf einem angelegten Rundgang besichtigt werden. So begann der Rundgang über den langen Außengang des großen Güterschuppens vorbei an dem Bereich der Ober- und Mittelstufe, dem Musik-, Kunst- und Eurythmieraum. Es ging dann über den Hof hinüber zum kleinen Güterschuppen, wo sich die Räume der Klassen 1 bis 3 sowie des Hortes befinden. Die Klassen waren liebevoll vorbereitet, zu sehen waren Schülerarbeiten, aber auch das bewegte Klassenzimmer, mit dem die Klassenlehrerinnen der Klassen 1 und 2 arbeiten. Anschließend führte der Weg entlang der Rückseite des großen Güterschuppens vorbei an Klassenräumen, Gartenbau, Lehrerzimmer und Handwerksbereich bis hin zur Mensa, in welcher Informationsmöglichkeiten sowie Gespräche mit Lehrer*innen der Schule möglich machen.

Besucher konnten Einblicke in Handarbeiten, in den Chemieraum als auch in den Schulalltag erleben. Die Klasse 7 sorgte für einen kurzen Ausflug in den „Stundenalltag“ und zeigte um 17:30 Uhr sowie um 18:15 Uhr Auszüge aus dem Eurythmieunterricht.

Einen Einblick in die hell erleuchteten Klassen- & Fachräume, die gestalteten Fensterbretter, Tafelbilder und auch den Hortraum geben wir auch hier.

„Görlitz: Schulen öffnen ihre Türen

Die DPFA-Schule und die Waldorfschule laden zum Kennenlernen ein, gehen dafür aber unterschiedliche Wege.“

Quelle: Sächsische Zeitung, 05.02.2022, Susanne Sodan

https://www.saechsische.de/goerlitz/schulen-oeffnen-ihre-tueren-virtuell-5620117.html

Die Waldorfschule Görlitz lädt in diesem Schuljahr das erste Mal zu einem Schaufensterabend ein!

Unsere Kunstlehrerin erfreut Mitarbeiter*innen und Schüler*innen mit den Kunstwerken der Schüler*innen aus ihrem Unterricht und stellt einige Stücke in einer dafür vorgesehenen Wand vor dem Lehrerzimmer im Eingangsbereich aus.

Erfreut findet man dann zu wechselnden Themen neue Werke, um die Weihnachtszeit Schnitte mit Sternen in gelb, orange und rot, und nun farbige Landschaftsbilder.

Unter diesem Arbeitstitel fand in der Klasse 9 eine Kunstepoche noch vor den Weihnachtsferien statt. Die entstandenen Plakate sind nun im Flurbereich der Oberstufe zu sehen. Einen Teil der kleinen Ausstellung aus dieser Epoche sehen Sie unten.

Die Aufgabenstellung beinhaltete die farbliche Gestaltung des Hintergrundes, das Einplanen von Textbausteinen sowie das Einfügen einer oder mehrerer Grafiken in unterschiedlichen Größen. Zur Gestaltung gehörte einerseits die handwerkliche Umsetzung mit Stiften, Farben und anderen Materialien in unterschiedlichen Techniken auf dem Papier als auch die digitale Gestaltung eines Plakates.

Auf unserer Seite zum Schulalltag sowie bei den Terminen sind immer wieder auch Plakate zu den Klassenspielen, die in den Klassen 8 und 12 stattfinden, zu sehen. Diese Plakate sind stets von den Klassen selbst gestaltete Plakate für die Öffentlichkeit. Ein Beispiel ist das Plakat des letzten Klassenspiels der Klasse 12 von Oscar Wilde mit dem Titel „The Importance of Being Earnest“, gestaltet von unserer Schülerin Amalia Crocoll.